40 AI 냉장고 김은송 자유 안전 교과서 이아영 액체 조절 샴푸통 김지은 제품디자인 재해석 수업의도 시각 문화 속 제품이 문화와 행동을 형성하는 디자인임을 이해하고, 디지털 그림의 표현 재료와 방법의 특징을 바탕으로 표현 과정을 지속적으로 점검·수정함. 또한 PMI 기법을 활용하여 제품의 장점, 개선점, 흥미로운 점을 분석하고 아이디어를 계획하여 다양한 표현 효과를 적용한 창의적인 제품 디자인을 재구성함. 나아가 제품이 실제로 출시된 상황을 가정하여 AI를 활용한 광고 포스터를 제작하며 제품의 특징과 가치를 효과적으로 전달함. 성취기준 [9미01-02]시각 문화 속에서 이미지의 다양한 전달 방식을 이해하고 활용할 수 있다. [9미02-03] 표현 재료와 용구, 방법의 특징을 이해하고 표현 과정을 점검할 수 있다. [9미02-05]표현 매체의 특징을 알고 다양한 표현 효과를 탐색할 수 있다. 양평중학교 지도교사 • 이아진 06 진행과정 기존 제품을 재구성하는 방 법 적용 (PMI 기법) 3 기존 제품을 재구성하는 방 법 적용 (PMI 기법) 4 이비스페인트 앱 다양한 도구 사용 연습 2 조별 제품 사용 문제 공유 1 P 이 제품이 사용자에게 주는 가장 긍정적인 기능이나 경험은 무엇인가? 사용자가 편리하다고 느끼는 이유는 무엇인가? 어떤 디자인 요소가 기능과 경험을 향상시키는가? M 이 제품 디자인의 단점은? 무엇을 해결하려고 만들었을까? 누가 사용하도록 만들었을까? 어떤 감정을 느끼게 할까? 누구는 불편할까? 내가 사용했을 때 디자인과 관련이 없는 부분은 없을까? I 이 제품에서 새롭게 발견할 수 있는 특징이나 아이디어 확장의 가능성은 무엇인가?” 이 제품에서 독특하거나 새로운 디자인 요소는 무엇인가? 다른 방식으로 활용하거나 개선할 수 있는 가능성은 무엇인가? ※ 완성된 제품디자인(왼) 재해석 시안을 실제 제품으로 출시했을 때 광고포스터(오)를 AI로 제작함.
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